9月17日上午8:30，《如何讲好军事课》暨《国防概述》军事理论课专题教学培训在学生发展中心118室举行。培训由国防大学韩旭东教授主讲，武装部副部长陈炜和《军事理论课》全体任课教师参加了本次培训。

首先，由信息与通信工程学院柴春泽老师、计算机学院王熙闻老师、电子工程学院郭嘉老师、经济管理学院杨童老师上台试讲，四位老师分别以国防的目的、国防的四种基本类型、国防历史与启示、现代国防观为切入点介绍了国防相关概念。韩旭东教授对每一位老师的试讲进行点评，强调指出：军事理论课应从学生的关注点切入，要把现在的需要及时代的呼唤作为第一问题来解决，让学生认识到学习国防课是非常必要的，各位教师要在军事理论课上加大投入，真抓实干下功夫。

随后，韩旭东教授做了《如何讲好军事课》的专题讲座，从如何搭建教案的结构框架、设计内容及多媒体设计等方面对教案的写作进行了指导，指出课程内容的设计既要符合大纲和教材的要求，又要与实际情况巧妙的融合，要根据国防教育的总目标适当取舍。在多媒体教案的设计中，PPT的文字内容要简洁，突出重点，图文并茂的同时图文相配。

在示范课展示环节，韩教授从中国国防历史出发，通过巧妙的语言文字串联，引用新近发生的国防事例，生动地围绕中国国防做了一节示范性课程讲授。韩旭东教授谆谆告诫军事理论课教师要对国防课有热爱、要大力提高写作能力、要学会说话的艺术，贴近学生的实际表达、要以积极向上鼓励的语态及适宜的肢体语言来引导学生、要锤炼应变能力，不懂的问题肯于请教，将问题解决在授课前，同时根据课堂气氛适时调整授课方法、要做到信手拈来，同时必须紧跟形势，不断积累时事片段，做到融会贯通、要坚持“红线”，做到居安思危，提高学生的忧患意识，达到让学生重视国防建设的效应。

最后，武装部副部长陈炜指出，军事理论课的意义就在于通过课程讲授，进一步培养大学生的国防意识、提升国防观念、积极履行国防义务、增强民族自豪感和自信心。陈部长要求全体任课教师高度重视，深入钻研课程内容，尽快提升授课技能，充分做好课前准备工作，确保下学期顺利圆满地完成军事理论课教学任务。

本次专题培训加深了我校军事理论课教师对课程的理解，为进一步加强和改进我校军事理论课教学工作、培养我校军事理论课教师队伍、提高我校军事理论课课程教学质量打下了坚实的基础。

武装部

2020年9月18日