情·书”读书交流会——2009211125班“勤学自律”主题教育活动

　　为响应学校关于开展“勤学自律”主题教育活动的号召，2012年5月25日下午3时许，我班于校园一凉亭处举办了以“情·书”为主题的读书交流班会。本次活动的主题是：勤学自律，文明修身，诚信为本，团结奋进。在活动过程中，同学们踊跃发言，积极交流，互动频繁，学习气氛十分浓厚。本次活动充分调动了党员、积极分子的积极性，起到了良好的带头作用，值得鼓励和肯定。
　　本次读书交流会由我班班长主持，活动正式开始前，班长先向大家简要介绍了学校这次“勤学自律”主题教育活动的几项内容，强调了学风建设的重要性，并做出了班内具体安排如下。首先，对于“学风建设”方面，由学生党员，入党积极分子组成学风督导小组，平日多观察同学动向，在班级QQ群里定期提醒，对复习期间同学们的学习进度等进行适当监督和建议；其次，对于“一对一互帮互助”重点帮扶活动，我班计划组成多个“一加一”学习小组，以先进带动落后，主动带动被动，期末结束后对成绩和学习态度有明显进步的小组成员进行表彰，赠予由班费购买的学习用品，并在复习期间组织集体自习，可以让同学们有更多的机会请教平时成绩比较好的同学，也感受一起学习的乐趣。
　　之后，我班开展了以“情·书”为主题的读书交流活动，以情讲书，以书寄情，讲述同学们与好书的美丽邂逅，与“那些书”不得不说的故事。同学们按座位顺序依次发言，介绍自己带来的书籍。期间还有回答提问环节，互动感十足。每位同学都推荐了至少一本认为对自己有意义或自己很喜欢的书籍，以及书中对自己有影响和喜爱的段落与同学们一起分享，还讲述了在读书过程中发生的趣事。同学们还介绍了自己平时喜欢读哪些类型的书籍，及喜爱的作者，现场气氛很是活跃融洽。讨论结束后，我班计划列出几大最推荐同学们看的书籍，制作成“25ers读书清单”，根据个人喜好组成小分队阅读，班级内定期进行读书交流，享受共同阅读和思维碰撞的乐趣。并打算今后集思广益更多有趣有意义的读书活动方案和创意，争取将“情·书”做成有25班特色的系列活动，坚持下去，让同学们在课余时间有个团体内面对面交流读书心得的机会和平台。最后，同学们拿着带来的书籍合影留念，记录了我们在这个夏季午后最纯粹的思维碰撞和心灵交流。
　　本次读书交流会，增进了25班同学之间友好的交流和融洽的学习氛围，再一次加深了彼此间的了解，也让大家在期末紧张的复习中更好地体会到学习的意义和必要性，非常成功。